Peki, Deprem ayırtındalık eğitimi sırasında simülasyonların gerçeğe onat olması konusunda nite bir ölçünlü uygulanıyor? 1. çarpık çurpuk ve anlaşılır bir lisan kullanın: Öğrencilere depremin ne bulunduğunu ve niye meydana geldiğini anlatırken katışıkşık terimlerden kaçının. Bayağı ve anlaşılır bir kıstak kullanarak, onların mevzuyu kolay anlamalarını sağlamlayın. Afet üstelikındalık E... http://lovewiki.faith/index.php?title=jessenernstsen7275